Наша территория

2011-11-15T03:24:00.000-08:00

Сегодня, как и в каждый обычный день,

я бродила по просторам своего компьютера,

и наткнулась на видео с нашего последнего звонка!

Решила поделиться с вами!)

Наш первый школьный вальс...

http://vkontakte.ru/video23696668_161198162

Такие маленькие и такие талантливые

2011-10-01T03:34:00.000-07:00

Хотите услышать восхитительное пение? Эти три необыкновенно обаятельные девочки удивят вас своими вокальными данными. Одна талантливее другой! Особенно впечатляет последнее видео!

Заманчивое предложение: учим иностранный язык, не отходя от компьютера!

2011-09-27T08:37:00.000-07:00

Пробовали ли вы когда-нибудь изучатьиностранный язык дистанционно?

Увас есть возможность сделать это! Используйте время, проводимое в сети, смаксимальной пользой: изучай те иностранный язык вместе с нами!

Внастоящее время существует немало всевозможных вариантов и способовизучения иностранного языка.

Все их можно объединить в 3 группы:

1. самостоятельное изучение;

2. изучение на курсах или с репетитором;

3. дистанционное онлайн изучение.

Хочетсяобратить особое внимание на последний вариант, который стал очень популярным ивостребованным среди людей, изучающих иностранные языки.

Основным отличием оттрадиционных уроков выступает тот факт, что дистанционные онлайн урокипроводятся через Интернет, с использованием различных программ видеосвязи,ведущей из которых является программа Skype.

При помощи веб-камер, находящихсяу преподавателя и ученика, качественного канала связи, воссоздается атмосфератрадиционного урока, на котором ученик и преподаватель видят жесты и мимику другдруга, что делает дистанционное обучение прекрасным аналогом традиционныхзанятий.

ШколаOnline-Teacher.Ru предлагает всем желающим заниматься изучением различныхиностранных языков дистанционно. В нашей школе можно найти преподавателейразличных иностранных языков, из разных стран, а также носителей языка.

Преимущества дистанционного изученияиностранного языка:

1. Возможность заниматься в домашней обстановке, находясьв своей уютной комнате.

2. Заниматься можно в любое удобное время и в любомместе, где есть доступ к сети Интернет.

3. Низкая стоимость онлайн уроков по сравнению спосещением курсов или работой с репетитором.

4. Все уроки проводятся индивидуально, для каждогоученика по результатам собеседования разрабатывается своя программа обучения, использующая индивидуальныйподход, с учетом особенностей ученика.

5. Для людей с ограниченными возможностями дистанционноеобучение – это возможность изучать языки у себя дома.

Всемученикам, записавшимся на обучение с блога Марины Анатольевны Крюковой, мыпредоставляем бесплатный пробный урок, на котором каждый ученик сможет оценитьвозможности дистанционного обучения, задать вопросы преподавателям, а такжеполучить скидку на весь курс обучения в размере 7 %.

Записаться на дистанционные курсы иностранных языков.

Полезная информация для школьников

2011-09-20T09:58:00.000-07:00

Знаете ли вы, каков должен быть вес ваших учебников или сколько времени вы должны посвящать выполнению домашнего задания? Об этом и о другом вы узнаете в продолжении этой статьи.

Вес учебников

книги для начальных классов должны весить максимум 300 г.,
учебники для 5-6 кл. - 400 г.,
учебники для 7-9 кл. - 500 г.,
в портфелях старшеклассников не должно быть учебников тяжелее 600 граммов.
В целом вес школьного портфеля не должен превышать 10% веса ученика.

Домашние задания даются с учётом возможности их выполнения в следующих временных пределах:

во 2-ом классе - до 1,5 ч;
в 3-4 кл. - до 2 ч.;
в 5-6 кл. - до 2,5 ч.;
в 7-8 кл. - до 3 ч.,
в 9-11 кл. - до 4 ч. в день.

Работа за компьютером

6-летнему ребёнку можно позволять не более 10 минут непрерывной работы за компьютером;
ученикам со 2-го по 5-й класс - по 15 минут;
с 6-го по 7-ой класс - 20 минут;
с 8-го по 9-ый класс - по 25 минут;
старшеклассники могут работать за компьютером не более 30 минут.

Расписание уроков

при рациональном расписании уроков наибольшая учебная нагрузка должна приходиться на вторник и среду для учащихся 9-11 классов;
для учащихся 5-9 классов на вторник и четверг;
для начальных классов организация облегчённого учебного дня в середине учебной недели.

Расписание звонков и уроков на учебный год (2011/2012)

2011-09-19T00:37:00.000-07:00

Вот и обнародовано расписание уроков для всех классов школы №99! Конечно же составлено оно было и для учеников нашего 10 "А" класса...

РАСПИСАНИЕ УРОКОВ:

Понедельник
1. Алгебра
2. Геометрия
3. Физкультура
4. Иностранный язык
5. Физика
6. Физика

Вторник
1. Биология
2. История
3. Физика
4. Алгебра
5. Общество
6. Химия

Среда
1. История
2. Литература
3. Иностранный язык
4. Информатика
5. ОБЖ
6. География
7. Физкультура
8. Классный час

Четверг
1. Русский язык
2. Литература
3. Алгебра
4. Химия
5. Иностранный язык
6.Общество

Пятница
1. Литература
2. Алгебра
3. Геометрия
4. Биология
5. Физика
6. Физика
7. Физкультура

РАСПИСАНИЕ ЗВОНКОВ:

1 урок. 08:30 - 09:10
2 урок. 09:15 - 09:55
3 урок. 10:10 - 10:50
4 урок. 11:05 - 11:45
5 урок. 12:00 - 12:40
6 урок. 12:45 - 13:25
7 урок. 13:30 - 14:10

P.S. Ссылку на эту статью можно будет увидеть на главной странице блога в правом столбце!

Первосентябрьская встреча

2011-09-02T11:01:00.000-07:00

1 сентября, по привычке, выработанной годами, я поспешила в школу. Но не для того, чтобы провести традиционный урок Знаний, а чтобы встретиться со своими (теперь уже бывшими) учениками и поздравить их с началом нового учебного года.

На память об этой первосентябрьской встрече у нас останутся эти фотографии.

Жаль только, что на общей фотографии не все мои ученики.

Нет Бойко Тани (сейчас она нежится под лучами турецкого солнца).

Не видно Чумаченко Артёма (он убежал в актовый зал на линейку к своему младшему братишке-первокласснику).

Дегтярёва Ксюша тоже отсутствует (и она в актовом зале, танцует школьный вальс).

Но эти ребята ещё вернутся. А вот навсегда покинули свой класс Медведева Юля (уехала учиться в Санкт-Петербург), а также Бизина Лена, Хлебкова Лика, Телех Сергей, Дёгтев Рома, Крысин Дима (после 9-го класса они поступили в колледжи и техникумы).

Но я надеюсь, что они добрыми словами будут вспоминать своих одноклассников и частенько заглядывать на Нашу территорию, чтобы быть в курсе всех новостей.

Это мой бывший 9А (теперь уже 10А)

со своим новым классным руководителем

Капитоновой Галиной Георгиевной.

А здесь мы все вместе!

(Повзрослели! Подросли! Красавцы и красавицы! И глаза у всех такие добрые и умные!)

Обратите внимание на то, как ребята украсили

ко Дню Знаний кабинет!

Галина Георгиевна была приятно удивлена!

Но я-то знаю, что ей ещё многому придётся удивляться, ведь мои ученики привыкли делать приятные сюрпризы!

Оформление стенгазет с фотографиями - это добрая традиция в нашем классе!

Общий вид плаката:

А на этих фотографиях можно разглядеть каждого ученика и даже прочитать надписи!

P.S.: Конечно же, это была не последняя наша встреча! Поэтому я говорю своим ученикам не "прощайте", а "до свидания"!

Поздравление от Марины Анатольевны

2011-08-31T12:02:00.000-07:00

Дорогие ребята!

Вот и наступил в вашей жизни десятый учебный год...

(Боже, как быстро пролетело время! )

Я поздравляю вас с этим важным событием!

(Искренне, от чистого сердца!!!)

Пусть первый день в новом учебном году

озарится вашими улыбками и добрыми словами!

(Ну подарите это друг другу, ведь вы не виделись целое лето!)

Пусть ваша школьная жизнь будет приятной во всех отношениях, радостной и плодотворной!

(Общайтесь, дружите, учитесь!)

Отличного вам настроения, успехов и хороших оценок!

=))) !!! 55555

Всегда вспоминаю о вас с любовью.

Ваша Марина Анатольевна.

Моим ученикам посвящается...

2011-08-05T07:52:00.000-07:00

Эти стихи, посвящённые моим ученикам, прозвучали на выпускном вечере 16 июня 2011 года.

Отзывчивая, очень симпатичная,
Ещё танцовщица она отличная!

Чтоб всё про нашу ЛЕНУ рассказать,
Поэму целую нам нужно написать.
Поэтому мы скажем очень кратко:
Нет у ЕЛЕНЫ нашей недостатков!

Наша милая ТАТЬЯНА!

Не найти в тебе изъяна!
Ты такая умничка - на пятёрки учишься.
Словно скульптором отлита,
Ты фигурой - Афродита,
И для всех друзей открыта твоя добрая душа.
Всем друзьям ты помогаешь,
И от двойки ты спасаешь,
И сама не понимаешь, сколько же в тебе добра.
Друг на друга не похожи одноклассники, но все же

Ты для всех для них дороже золота и серебра!

Известно всем,

Что ВИКА - не безлика.

У ВИКИ ко всему

Свой собственный подход.

Прикид ВИКТОРИИ -
"От писка и до крика":
ВИКТОРИЯ -
Законодательница мод.
Победоносна, энергична, весела.
Общаться с ВИКОЙ - просто наслажденье.
И как бы жизнь тосклива не была,
ВИКТОРИЯ всегда

Поднимет настроенье!

У парней всегда

Одно есть мнение:

Видеть КСЮШУ —

Просто наслаждение!

А когда начнёт беседу КСЮША,
То часами можно ее слушать.
Наша КСЮША — сверх оригинальна,

Ее вкусы и пристрастья — не банальны.

Ксюша может моды демонстрировать,

Но ее саму — нельзя копировать!

РОМАН –

Неисправимый оптимист.

И чаще фантазёр – не реалист.
Твой мягкий юмор и душевность

Границ не знают,

Как и щедрость.
И я добавлю без обмана:
Нам нравится такой РОМАН.

Весёлый, щедрый и простой,

С ранимой, доброю душой.

Душевный человек АНАСТАСИЯ,

В тебе так много радости и силы,

Тепла и бесконечной доброты,

И друга нет надежнее, чем ты!

Без дела не сидишь ты, вся в трудах,

Как пчелка: уж с утра она в делах!
О девушке такой лишь можно помечтать!
Таких, как Настя, надо поискать!

Про КОСТЮ в книжке прочитали,
Что постоянен, твёрже стали...
Да и мы и сами это знали!

Ведь лучше друга не встречали!

Надёжен, верен, чист душой,
Наш КОСТЯ - парень золотой!
Всегда поддержит шуткой, словом.
Ну где найдёшь ещё такого?!

В глазах улыбка озорная,

Всегда весёлый, дивный смех.
Девчонка НАСТЯ - заводная.
Ты наша радость, наш успех!
Легка в общении, проста,
Но и с весёлым озорством

Стремишься сделать всё с умом

И потому средь нас – звезда!

С ней мало кто сравнится

В душевной доброте:
Она всегда поможет –
И в горе, и в беде.
Добра, умна, отзывчива,
Внимательна, мила,

Трудолюбива, нравственна,

Сердечна и тепла.

Вы спросите: не лгу ли я?

Её назвать могу ли я?

И я отвечу: «Да, могу!»

Ведь это наша ЮЛИЯ!

Ничто не ценится так дорого,

Как вежливость и доброта,
В ИЛЬЕ есть такт,
Вниманье, преданность,
Ум, искренность и простота.

Свои таланты он ещё проявит

И о себе он обязательно заявит!

Имя по-царски у КАТИ звучит.

К лидерству только она не спешит.
Ярче, душевней ее не найти.
Столько тепла может всем принести!

КАТЮ мы ценим и любим такую:

Скромную, милую, очень простую.

Кто всех затей всегда инициатор?

Кто всех идей обычно генератор?

Во всех делах активна и общительна,

Ну, а танцует - просто изумительно!

Немножко взбалмошна она.

Уверена в себе, критична.

Красива, женственна, стройна.

Решительна и романтична.

Её душа для всех открыта!

Встречайте - наша МАРГАРИТА!

Наш ДИМА -

Парень крепкий, интересный,

Своей открытостью

И простодушием известный,

Он к одноклассницам

Весьма внимательный,

Всегда весёлый

И чертовски обаятельный!

ОЛЮ нельзя не сравнить нам с юлою,

Ей даже нравится быть заводной!
Скука апатию в ней вызывает,

Только нечасто такое бывает.

Всё испытать, поучаствовать, вникнуть…
К темпу такому нам трудно привыкнуть!
Но мы гордимся, что ОЛЯ средь нас:
Первой на помощь придёт в трудный час!

СЕРГЕЙ артачиться не будет.

Когда на бой его зовут.
СЕРГЕЙ не любит серых буден,
Не любит скучный вялый труд.
Но, если шанс есть отличиться,
Готов он горы своротить.

Он может сутками трудиться

И всех соперников свалить.

Ну бывает же так:

И умна, и красива,

И открыта душой,

И рукою щедра,

И приятна в общении,

И не спесива,

И за что ни возьмётся - всегда на "ура"!

Догадались, о ком говорю слова эти?

Ну, конечно, о ней - о МАЖУГИНОЙ СВЕТЕ!

Трепетная ЮЛИЯ, болтушка,

Верная душевная подружка.

Ты беспечно бабочкой порхаешь,

Людям, как себе, ты доверяешь.
Ласковая, милая кокетка,

Щедрость даришь всем свою нередко.

И ещё в тебе мы ценим ласку.

Пусть похожа жизнь твоя на сказку!

АНДРЕЙ напорист в устремленьях

И уважаем в досиженьях.

Подходит к делу обстоятельно

И учится весьма старательно.

За свой поступок отвечать

АНДРЕЙ приучен прям с пелёнок!

Ему не надо повторять:

Он взрослый парень, не ребёнок!

Он хоккеист, спортивный лидер,

Уверенный всегда во всём.
Бог внешним видом не обидел:
И ум, и стать, и всё при нём.
К вершинам КОСТЯ наш стремится,
На лёд выходит с клюшкой – биться.
Спортивных титулов ему не занимать:
Умеет он играть и побеждать!

СЕРГЕЙ наш покладист,

Совсем не упрям,

Активен, умён, энергичен,
В делах – всегда честен
И предан друзьям.
И этим он нам симпатичен.

Мы знаем, что в жизни себя он найдёт,

Добьётся успеха и не пропадёт!

Знаем мы, что АНЖЕЛИКА

Означает «ангел ликом».
Знаем также хорошо:

Наша - ангел и душой.

В делах хороших человека видно,

И ЛИКА в них всегда была активна,

Проблемы близких ей не безразличны,

Психолог выйдет из нее отличный.

Красивый и сильный, удачливый, смелый.

Любое, АРТЁМ, по плечу тебе дело!

Ответственно к делу всегда подойдёшь –
И сделаешь к сроку, и не подведёшь!
На верном, мы знаем, стоишь ты пути,
И дальше желаем победно идти.
Успехов - в учебе, в делах - новых сил,

Удачи и счастья! - ты их заслужил!

Все знают, ОЛЯ - человек надежный,

И это ей поможет в жизни сложной,
В учебе и в отдельных видах спорта,

От ОЛИ ждём побед мы и рекордов.

И медали теперь никуда не денутся,
Ведь она сейчас уже самая-самая!
Всё само собой, конечно, не сделается.
Только ОЛЯ добьётся, она упрямая!

Вот и первый летний дождь прошёл...

2011-06-01T08:07:00.000-07:00

"Летний дождь, летний дождь, начался сегодня рано..."

Обожаю эту песню Игоря Талькова! Никто из современных исполнителей не поёт её ТАК, как ОН...

Ну вот, полдела сделано!

2011-05-30T06:11:00.000-07:00

За плечами моих учеников уже два экзамена - по русскому языку и геометрии!
Осталось сдать ещё столько же!

Эти фотографии сделаны 30 мая перед экзаменом по геометрии.
Ребята в ожидании своей очереди... Волнуются... Повторяют билеты... Кто-то в панике хватается за голову... Кто-то нервно смеётся...

А кое-кто уже отстрелялся!

Как мы готовились к Последнему звонку

2011-05-29T06:13:00.000-07:00

Хочу сказать БОЛЬШОЕ спасибо моим ученикам, которые готовили кабинет и актовый зал к Последнему звонку!

Это Мажугина Света, Бойко Таня, Дегтярёва Ксюша, Закладная Юля, Хлебникова Оля, Зайцева Настя, Чумаченко Артём, а также Власов Владик и Шалкарбаев Ильяс!

Вот и отзвенел наш Последний школьный звонок...

2011-05-27T10:54:00.000-07:00

Вот и отзвенел наш Последний школьный звонок... Кто-то навсегда покинет школу... А кто-то останется и продолжит учёбу в своём классе... И снова будут уроки, перемены, встречи с родными одноклассниками. И будет ещё один Последний звонок. Но что-то уже никогда не повторится и навечно останется в прошлом.

Мне хочется, чтобы в памяти моих любимых учеников остались самые лучшие воспоминания о прошедшей школьной жизни. Ведь сколько было за этот период интересного, запоминающегося, трогательного! Цените каждое мгновенье! Цените друг друга! Ведь время так быстротечно...

А пока впереди - жаркая пора экзаменов и наш главный праздник - Выпускной!

Но он будет чуть позже... А сейчас хочется оглянуться назад и ещё раз вспомнить всё, что происходило на Последнем звонке. Вспомнить счастливые и чуть-чуть грустные лица своих учеников. Вспомнить их слова и песни. Вспомнить самый красивый школьный вальс, мелодия которого всегда будет напоминать всем нам о нашем незабываемом празднике.

Завтра - экзамен по русскому языку!

2011-05-25T06:14:00.000-07:00

Завтра экзамен по русскому языку в новой форме!
Быть в школе в 8.25.
В 8.30 - линейка. Потом идём в школу № 107.

Не забудьте взять с собой 4 предмета:

1. гелевую чёрную ручку (2 шт.)
2. паспорт
3. шоколадку
4. питьевую воду

Для подготовки к экзамену рекомендую воспользоваться этими материалами:

Как избавиться от страха перед экзаменами?

Тренировочные упражнения в режиме онлайн для подготовки к отдельным заданиям теста ГИА

Авторские тесты в формате ГИА онлайн
Тесты

Как писать сочинение-рассуждение на лингвистическую тему
Подготовка к заданиям С2.1 и С2.2
Как написать сжатое изложение?

Материалы для сочинения на лингвистическую тему:
Запятые
Запятая перед союзом И
Запятая перед словами КОГДА и ГДЕ
Точка
Точка с запятой
Двоеточие
Многоточие
Тире
Функции вопросительного знака
Кавычки
Скобки
Знаки препинания в простых предложениях
Синтаксические функции знаков препинания (разделительная и выделительная)

Готовые сочинения на лингвистическую тему
Готовые сочинения на тему "Зачем нужны знаки препинания?"
Готовое сочинение на тему "Зачем нужны запятые?"

Критерии оценивания

До завтра!

Скоро Последний звонок...

2011-05-14T11:01:00.000-07:00

Совсем немного осталось до Последнего звонка.
Послушала эту песню, и стало как-то грустно...

И смех, и слёзы...

2011-05-14T00:24:00.000-07:00

Удивительный ребёнок! Такой чистый и светлый... И очень талантливый...

Расписание экзаменов

2011-05-11T04:27:00.000-07:00

Интересно? Тогда читай дальше!

26.05.11 (чт) в 10.00 (школа № 107) - русский язык в новой форме

28.05.11 (сб) в 9.00 (школа № 99) - русский язык в традиционной форме

30.05.11 (пн) в 9.00 (школа № 99) - геометрия

01.06.11 (ср) в 9.00 (школа № 99) - алгебра в традиционной форме

02.06.11 (чт) в 9.00 (школа № 107) - алгебра в новой форме

06.06.11 (пн) в 9.00 (школа № 99) - обществознание и английский язык

08.06.11 (ср) в 9.00 (школа № 99) - биология

10.06.11 (пт) в 9.00 (школа № 99) - география

Реквием из песка

2011-05-08T22:32:00.001-07:00

Тронуло до слёз...

Дню Победы посвящается

2011-05-08T22:24:00.000-07:00

Чтобы помнили...

И снова в Драмматическом театре!

2011-05-08T10:05:00.000-07:00

На этот раз мы смотрели весёлую комедию под названием "Театр"!

Один день из школьной жизни 9 А класса в фотографиях

2011-05-08T09:55:00.000-07:00

На уроке русского языка

На перемене

"Золотая голова на плахе". Фильм о С.Есенине

2011-05-07T05:50:00.000-07:00

Фильм рассказывает о последних, самых тяжелых годах жизни русского поэта Сергея Есенина. Стихи и женщины, НКВД и 13 заведенных на поэта уголовных дел. Действие картины охватывает период с 1922 по 1926 годы. В ночь с 28 на 29 декабря 1925 года поэт Василий Князев в морге Ленинградской Обуховской больницы на Фонтанке сторожил тело Сергея Есенина. Здесь-то он и сочинил пространное стихотворение, опубликованное позже в ленинградской "Новой вечерней газете".

А ты готов к ГИА по русскому языку?

2011-05-06T12:00:00.000-07:00

Для тех, кто сдаёт экзамен по русскому языку в новой форме: проверьте свой уровень подготовки к заданиям типа А и В!

Эти авторские тесты в режиме онлайн специально для вас!

"Дорогие мои! Хорошие!" Редкий фильм о Сергее Есенине

2011-05-05T05:40:00.000-07:00

Фильм о Сергее Есенине «Дорогие мои! Хорошие!» режиссера Владимира Паршикова был впервые показан в начале октября 2005 года, к 110-летию со дня рождения поэта, в Рязани на областном кинофестивале «Хрустальный журавль».

Название фильма «Дорогие мои! Хорошие!» - слова Сергея Есенина из поэмы «Пугачев», взятые автором осознанно. Тридцатилетний автор фильма, обращаясь к зрителю от имени главного героя, открывает тайну убийства поэта, проделав предварительно четырехлетнюю исследовательскую работу для создания фильма о жизни С.Есенина.

Образ поэта Сергея Есенина, созданный Советской властью и накрепко вбитый в умы россиян: «хулиган, похабник, скандалист, шизофреник, бабник, пил безнадежно, в итоге повесился», развеивается под вескими доказательствами и аргументами рассказчиков, которые вспоминают великого поэта как организованного, ответственного перед окружающим миром, Россией и русским народом человека.

Перед зрителями вырисовывается высокообразованный мудрый философ, летописец, историк и пророк, любивший жизнь, людей и Россию. Не остается сомнения в том, что поэта оболгали. Остается вопрос «Зачем?»

Воспоминаниями о Сергее Есенине в документальном фильме Владимира Паршикова «Дорогие мои! Хорошие!» делятся родственники поэта: Есенина Светлана Петровна - племянница С. Есенина, филолог по профессии; мать поэта - Татьяна Федоровна Есенина; сестра Екатерина Есенина; внук поэта, сын сестры Татьяны Есениной - Сергей Есенин. В фильме все видео-материалы о великом поэте Сергее Есенине - подлинные.

Живой Есенин. Уникальные кадры

2011-05-05T05:04:00.000-07:00

Благодаря этим уникальным кадрам, мы можем услышать голос великого поэта и увидеть, каким он был при жизни.

Сергей Есенин и Айседора Дункан

Любимые женщины Сергея Есенина

Похороны Сергея Есенина

Стихи Сергея Есенина в исполнении Сергея Безрукова

2011-05-05T04:25:00.000-07:00

Обожаю слушать стихи Есенина в исполнении современного актёра Сергея Безрукова!

"Шаганэ ты моя, Шаганэ!"

"Я спросил сегодня у менялы..."

"Мне осталась одна забава..."

"Мне осталась одна забава..." (кадр из фильма"Есенин")

"Устал я жить в родном краю..."

"Я усталым таким ещё не был..."

«Моим стихам, как драгоценным винам, настанет свой черед»

2011-04-27T03:16:00.000-07:00

20 апреля в Доме Актёра состоялся поэтический вечер, посвящённый творчеству Марины Цветаевой.
Среди зрителей были и мои ученики.
На вечере прозвучали не только строки из произведений поэтессы в исполнении талантливой Аллы Ениной, но и пронзительные романсы, написанные на стихи Цветаевой.
Ребята узнали и о том, какой непростой и трагичной была судьба этой женщины.

Возможно, многое из того, что услышали ребята со сцены, осталось за гранью их понимания. Это меня не удивляет, ведь понимание поэзии Марины Цветаевой — проблема не только для рядовых читателей, но и для литературоведов. Ее стихи, как «драгоценные вина», доступны далеко не каждому.

Но, несмотря на всю свою сложность, стихи Цветаевой не могли не произвести впечатления своей экспрессивностью, мощной энергией.

Как ни странно, несмотря на браваду, дерзкий вызов, поэтесса отчаянно искала сочувствия, понимания.

К сожалению, на этом вечере некоторые подростки (которых было немало!) продемонстрировали не только нежелание понять лирику поэта, но и откровенное хамство и неуважение к личности и творчеству М.Цветаевой, а также к выступающим на сцене артистам и сидящим рядом зрителям.

Да, стихи ее — не из легких. Читать их между делом, без глубокой внутренней сосредоточенности нельзя. И если ты духовно не дорос до лирики Цветаевой, то сиди дома и не омрачай вечер своим присутствием.

Но мои ученики оказались благодарными зрителями, чему я очень рада!

Поздравляем победителей!

2011-04-22T23:20:00.000-07:00

16 апреля 2011 года четверо учеников нашего класса приняли участие в городском конкурсе по черчению "Юный график".
Конкурс проходил в школе № 118.
В нём участвовало 102 девятиклассника - 51 команда (ребята работали в парах).

Наши парни оказались среди лучших и достойных!

Судите сами:

Телех Сергей и Марков Сергей заняли 2 место и вошли в число победителей конкурса,

а Чумаченко Артём и Мишин Андрей заняли 4 место и стали лауреатами.

ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

Поздравляем с победой не только ребят,

но и Анну Павловну Мильденбергер,

учителя черчения в нашей школе,

которая подготовила этих учеников к конкурсу.

Итоги дежурства по школе

2011-04-18T05:41:00.000-07:00

На прошлой неделе (с 11.04 по 15.04) наш класс дежурил по школе.

В дежурстве приняли участие следующие ученики:

по школе - Кузнецова О., Телех С., Мажугина С., Дёгтев Р., Бойко Т., Шабулина О.,

в столовой - Телех С., Чумаченко А., Крысин Д., Марков С., Чумаченко А., Рыжов К., Бизина Л., Закладная Ю., Дегтярёва К.

Особую благодарность хочу выразить тем ученикам, которые приходили в школу пораньше и проверяли у учащихся сменную обувь. Это Крысин Д., Марков С., Чумаченко А. и Бойко Т. Особенно молодцы Дима с Сергеем! Большое им спасибо!

Информация для тех, кто сдаёт русский язык в новой форме!

2011-04-18T05:23:00.000-07:00

В четверг (20.04) проводим репетиционный экзамен по русскому языку!

Ребята, подготовьтесь к заданию С2.1 (сочинение-рассуждение на лингвистическую тему).

Особое внимание уделите таким темам:
1. Зачем нужны знаки препинания?
2. Зачем нужно тире?
3. Зачем нужен восклицательный знак?
4. Зачем нужны запятые?

Подготовиться к сочинениям вам поможет ЭТА СТАТЬЯ.

Удачи!

И снова об успеваемости в 3 четверти

2011-04-13T01:10:00.000-07:00

В предыдущей статье я анализировала рейтинг успеваемости за 3 четверть.
Теперь посмотрим на результаты учёбы с другой стороны: посчитаем, сколько вышло отличников, ударников и троечников. Сравним с достижениями в 1-ой и 2-ой четвертях.

Итак, отличников:
в 1-ой четверти - 1,
во 2-ой четверти - 1,
в 3-ей четверти - 0.

Ударников:
в 1-ой четверти - 13,
во 2-ой четверти - 8,
в 3-ей четверти - 13 (Бойко Т., Горелышева В., Дегтярёва К., Дорн К., Зайцева Н., Иванчукова В., Копнина Р., Марков С., Мажугина С., Мишин А., Рыжов К., Чумаченко А., Шабулина О.) Особенно хочу отметить Иванчукову В.: благодаря трудолюбию и упорству, Вика пополнила ряды ударников!

С одной-двумя "3":
в 1-ой четверти - 2,
во 2-ой четверти - 6,
в 3-ей четверти - 5.

С тремя и более "3":
в 1-ой четверти - 10,
во 2-ой четверти - 12,
в 3-ей четверти - 9.

С одной "2":
в 1-ой четверти - 1,
во 2-ой четверти - 0,
в 3-ей четверти - 0.

Качество знаний:
в 1-ой четверти - 51,9 %,
во 2-ой четверти - 33,3 %,
в 3-ей четверти - 48,1 %.

Рейтинг успеваемости. Третья четверть

2011-04-07T03:12:00.000-07:00

Подведём итоги рейтинга успеваемости учеников 9А класса за 3 четверть.
Красным цветом выделен средний балл успеваемости за 1 четверть, зелёным - за 2-ую и синим - за 3-ю.

1. Бизина Л. - 3,46 - 3,56 - 3,38
2. Бойко Т. - 5,00 - 5,00 - 4,92
3. Горелышева В. - 4,13 - 4,31 - 4,30
4. Дегтярёва К. - 4,62 - 4,69 - 4,53
5. Дёгтев Р. - 3,53 - 3,43 - 3,69
6. Долгова Н. - 4,23 - 4,18 - 4,23
7. Дорн К. - 4,25 - 4,13 - 4,30
8. Зайцева Н. - 4,61 - 4,56 - 4,53
9. Закладная Ю. - 4,00 - 3,93 - 3,84
10.Иванчукова В. - 4,00 - 4,50 - 4,38
11.Клепиков И. - 4,38 - 4,06 - 4,07
12.Ковалёва К. - 3,69 - 3,93 - 3,84
13.Копнина Р. - 4,61 - 4,37 - 4,46
14.Крысин Д. - 3,53 - 3,37 - 3,69
15.Кузнецова О. - 4,38 - 4,18 - 4,23
16.Марков С. - 4,25 - 4,06 - 4,18
17.Мажугина С. - 4,69 - 4,81 - 4,69
18.Медведева Ю. - 3,53 - 3,75 - 3,61
19.Мишин А. - 4,37 - 4,30 - 4,46
20.Новикова Л. - 3,76 - 3,93 - 3,84
21.Рыжов К. - 4,69 - 4,12 - 4,33
22.Телех С. - 4,05 - 4,18 - 4,07
23.Хлебкова А. - 3,61 - 3,62 - 3,92
24.Хлебникова О. - 4,23 - 4,12 - 4,00
25.Чумаченко А. - 4,46 - 4,37 - 4,46
26.Шабулина О. - 4,92 - 4,62 - 4,76

В 3 четверти по сравнению со 2-ой повысился средний балл успеваемости у 14 учеников: Дёгтева Р., Долговой Н., Дорна К., Клепикова И., Копниной Р., Крысина Д., Кузнецовой О., Маркова С., Мишина А., Рыжова К., Хлебковой А., Чумаченко А. и Шабулиной О.

Самое значительное повышение наблюдается у Крысина Д. (на 0,32), Хлебковой А. (на 0,30) и Дёгтева Р. (на 0,26). Молодцы, подтянулись!

Понизился балл у 12 учащихся.

Ну а в целом по классу налицо планомерное, от четверти к четверти, снижение успеваемости =(

Судите сами: средний балл по классу в 1 четверти равнялся 4,17, во 2-ой - 4,14, а в 3-ей упал до 4,04.

Да-а, совсем дети учиться расхотели... А ведь на носу экзамены!

Готовимся к ГИА. Видеоконсультации и не только...

2011-04-07T01:44:00.000-07:00

До экзаменов осталось совсем немного!
Приглашаю своих учеников на видеоконсультации по темам:

1. Подготовка к ГИА-2011 по русскому языку
2. Как написать сжатое изложение? Пошаговая инструкция
3. Подготовка к заданиям С2.1 и С2.2

Кроме того, вы можете также проверить, готовы ли вы к отдельным заданиям теста ГИА, воспользовавшись тренировочными упражнениями в режиме онлайн:

1. Задание В2: чередующиеся гласные в корне. Вариант 1

2. Задание В2: чердующиеся гласные в корне. Вариант 2
3. Задание В3: правописание приставок
4. Задание В4: Н и НН в суффиксах прилагательных
5. Задание В4: Н и НН в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных
6. Задание В5: знаки препинания при уточняющих членах предложения
7. Задание В5: знаки препинания при вводных словах
8. Задание В5: знаки препинания в предложениях с обособленными обстоятельствами
9. Задание В5: знаки препинания при сравнительном обороте
10.Задание В6: пунктуация в ССП. Вариант 1

11.Задание В6: пунктуация в ССП. Вариант 2
12.Задание В7: пунктуация в СПП. Вариант 1
13.Задание В7: пунктуация в СПП. Вариант 2
14.Задание В8: синонимичные словосочетания. Вариант 1
15.Задание В8: синонимичные словосочетания. Вариант 2
16.Задание В9: грамматическая основа предложения. Вариант 1

17.Задание В9: грамматическая основа предложения. Вариант 2
18.Задание В12: количество грамматических основ в предложении. Вариант 1
19.Задание В12: количество грамматических основ в предложении. Вариант 2
20.Задание В13: бессоюзное сложное предложение

Поездка на "Мёртвые души"

2011-03-27T06:59:00.000-07:00

26 марта дружной компанией из 14 человек мы вновь посетили Музыкальный театр.

На этот раз мы смотрели музыкальную поэму "Мёртвые души" по одноимённому произведению Н.В.Гоголя.

Конечно, тем ребятам, которые не читали первоисточник, было непросто разгадать смысл того, что разворачивалось на сцене.

Но яркие образы гоголевской поэмы были вполне узнаваемы: пышнотелая Коробочка, завалявшаяся до седины в перинах и девичьих грезах; приторно-сладкозвучные дачники Маниловы; неугомонный человек-буян Ноздрёв; скряга-меломан, задрапированный в лохмотья, точно иссохшая от старости египетская мумия, Плюшкин; обжора и солдафон Собакевич.

Центром притяжения в этом актерском ансамбле, безусловно, был Чичиков, человек неординарный, яркий, раздираемый душевными противоречиями и вместе с тем циничный.

На сцене присутствуют и мёртвые души! Они словно сходят со страниц ревизских списков, заполняющих всю сцену огромными пачками-блоками, и неотступными мистическими фигурами в белом повсюду следуют за Чичиковым: невидимые для остальных персонажей мюзикла и зримые для публики. Порой они чем-то неуловимо напоминают юродивых, но больше похожи на обитателей "скорбных домов" в смирительных рубашках и странных колпаках. Только однажды Чичикову будет дано прозреть их - когда рухнет его головокружительная афера и среди некогда бестелесных теней материализуется чичиковский батюшка с лирическим монологом - горьким укором и просветлением души, познавшей освобождение от всего мирского и суетного.

Цветовая гамма спектакля чёрно-белая. И это не случайно: таким образом передана борьба между светом и тенью, между добром и злом. Это и цвета верстовых столбов времен российской империи, ассоциативно связывающие нас и с актом писательства (черный шрифт на белой странице), и с ревизскими списками - белая бумага, черные чернила. И это - символ вечной жизненной чересполосицы, которую в финале расцвечивает общий выход участников спектакля, как знак надежды на грядущие перемены.

Надеюсь, спектакль запомнится моим ученикам!

По крайней мере, эти фотографии будут напоминать им о поездке.

Рецензию на спектакль читайте здесь

И снова "Санта Крус"!

2011-03-10T01:57:00.000-08:00

4 марта надолго запомнится моим ученикам, потому что в этот день они побывали в Омском академическом театре драмы на спектакле "Санта Крус". Своими впечатлениями об этой рок-балладе я уже делилась с читателями Нашей территории.

Напомню, что этот спектакль - настоящее событие в театральной жизни Омска, потому что впервые актёрская игра тесно переплетается с кино.

Специально для этого спектакля в студии Максима Дьячука было создано визуальное сопровождение с использованием видео с актёрами, спецэффектов, компьютерной графики. Всё то, что невозможно было отыграть на сцене, мы увидели на экранах (на заднем плане и даже под ногами артистов).

Александр Гончарук, исполнитель главной роли - бродяги Пелегрина, порадовал живым исполнением рока и игрой на гитаре.

А музыка, специально написанная для спектакля омским рок-музыкантом Игорем Фаустом, создала неповторимую атмосферу во всём зрительном зале.

А сейчас я хочу поделиться своими находками в Интернете, имеющими отношение к спектаклю "Санта Крус".

Видеооформление спектакля

Вот таким оно должно было быть:

(к сожалению, в этот день качество визуального сопровождения оставляло желать лучшего)

Фрагменты спектакля в фотографиях

Пелегрин со своей возлюбленной Эльвирой

Благородный барон, муж Эльвиры

Барон со своей супругой

Рок-музыкант Пелегрин

Танец любви

Пелегрин

Пелегрин со своей дочерью Виолой 17 лет спустя

Закулисные снимки

Виола спустя 5 лет тоже станет рок-музыкантом, как и её отец Пелегрин

А это мои ученики!

С днём 8 марта!

2011-03-07T23:02:00.000-08:00

Поздравляю своих девочек с весенним праздником!

Будьте прекрасны, как сама Весна!

Веснушки – родинки от солнца,

В косичках – ниточки лучей.

Бежит забавная девчонка,

В руках – подснежников букет.

И смех похож на звон капели:

Задорный, юный, - а в глазах –

Как в небе в первый день весенний,

Свобода, высь и чистота.

В ней нет спокойствия мотивов,

Тревог, печалей, скучных дней.

В ней – сгусток чувств, надежд и мыслей,

И чуть тоски в улыбке есть.

Нет, не забыть ее походку –

По сердцу музыкой прошла,

Ей подбирать имен не стоит,

Ведь это – Девушка-Весна.

Даша Рейнбоу

Поездка в Омскую филармонию

2011-03-02T06:26:00.000-08:00

27 февраля мы с ребятами сделали попытку приобщиться к высокому искусству - ездили в Омскую филармонию.

«Филармония» в переводе с греческого – это слияние двух прекрасных слов: «любовь» и «гармония»... Именно эти емкие понятия и отражают ее истинное назначение как учреждения культуры, которое пропагандирует высокое искусство, а, значит, свет, добро и красоту.

Большинство из моих учеников побывали здесь впервые. И, надо заметить, остались под впечатлением и необыкновенно светлого и праздничного зала органной и камерной музыки, и профессионального выступления артистов.

Три истории Джека Лондона, объединённые одной темой - "Белое безмолвие" - в исполнении мастера художественного слова Аллы Ениной, а также музыкальные композиции Бетховена, прозвучавшие вживую (орган и скрипка), заставили задуматься о настоящей дружбе, любви, смысле жизни.

Надеюсь, что это была не последняя наша с ребятами поездка в Омскую филармонию.

"Санта Крус"

2011-02-11T09:26:00.000-08:00

Он рвался в море и грезил о всемирной славе, она мечтала о семье и ребенке. Бродячему музыканту Пелегрину и красавице Эльвире, влюбленным друг в друга, однажды пришлось расстаться: он выбрал свободу, риск и приключения, она - надежный и долгий брак с другим - хозяином замка Бароном. Спустя 17 лет все трое встретились вновь - и вспомнили о забытых юношеских мечтах.

Это сюжет спектакля, на премьере которого я побывала 6 февраля в Омском драмматическом театре. Признаюсь, я пришла в восторг от увиденного!

Оригинальная современная постановка, талантливая игра актёров, видеоэффекты, компьютерная графика, авторские музыкальные композиции в стиле рок, элементы пластики - всё это помогло режиссёру Анне Бабановой добиться главного - представить публике настоящий "живой" театр, где зритель вряд ли найдет время заскучать.

Во время спектакля я пожалела лишь об одном: о том, что со мной не было моих учеников...

Но у ребят есть возможность увидеть всё собственными глазами: в марте я приглашаю их в театр. Надеюсь, желающие найдутся =)

Рейтинг учебных предметов

2011-02-09T09:47:00.000-08:00

Анализ рейтинга учебных предметов так же необходим, как анализ рейтинга успеваемости и рейтинга активности учащихся. Он наглядно демонстрирует успешность одних школьных дисциплин и проблемность других, а также отражает способности моих учеников по отдельным предметам.
В данном перечне напротив каждого предмета - две цифры. Первая (красного цвета) - это средний балл успеваемости класса по данному предмету за 1 четверть, вторая (синяя) - за 2 четверть. Ниже названы предметы с самым высоким баллом и низким.
Это позволяет сделать вывод о том, какие дисциплины вызывают у ребят наибольшие трудности, а какие - наименьшие.

1.   Русский язык - 3,85 / 3,88
2. Литература - 4,14 / 4,55
3.   Алгебра - 4,00 / 3,81
4. Геометрия - 3,70 / 3,59
5.   История  - 3,74  /  4,00
6.   Всеобщая история - ----  / 3,85
7.   Обществознание - ----  / 4,03
8. География - 4,44 / 4,03
9.   Биология  - 4,25 / 4,00
10. Физика - 3,74 / 4,03
11. Химия - 3,85 / 3,96
12. Черчение - 4,48 / 4,70
13. Физкультура - 4,28 / 4,57
14. Английский язык - 4,44 / 4,33
15. Информатика - ----  / 3,96
16. Труд  - 4,88 / 4,88

Самый низкий средний балл в 1 четверти был по геометрии (3,70).
Самый низкий средний балл во 2 четверти - по геометрии (3,59).

Самый высокий средний балл в 1 четверти был по труду (4,88).
Самый высокий средний балл во 2 четверти - по технологии (4,88).

Понизился средний балл по 5 предметам (алгебре, геометрии, географии, биологии, английскому языку).
Самое значительное понижение успеваемости наблюдается по географии (на 0,41).

Повысился средний балл по 7 предметам (русскому языку, литературе, истории, физике, химии, черчению, физкультуре).
Самое значительное повышение успеваемости наблюдается по литературе (0,41).

Не изменился балл по труду.

По трём предметам четвертные оценки выставлялись за полугодие (всеобщая история, обществознание, информатика).

Карантин продолжается!

2011-02-03T08:18:00.000-08:00

Карантин продолжается! Пока ориентировочно до 7 февраля включительно.
Галина Георгиевна передаёт всем привет и не только...
Специально для учеников 9А класса - новое задание по алгебре и геометрии!

Алгебра
1. Параграф 16, № 53 (б), 54 (б), 55 (б), 58 (б), 61, 65, 68 (а)
2. С.р. № 22, 23 на отдельном листке (каждый свой вариант)

Геометрия
1. п.103, 104 (вопр. 17 - 20)
2. № 1044 - 1047

Выбор сделан!

2011-01-29T03:23:00.000-08:00

Скоро экзамены!
И мои ученики уже определились с выбором последнего - 4-го предмета.
Итак, давайте посмотрим, каковы предпочтения ребят:

30% выбрали обществознание,
22% - физику,
22% - биологию,
15% - английский язык,
11% - географию.

Ну что ж, выбор сделан. Теперь готовимся!

Задание по русскому языку и литературе для 9 классов на период карантина

2011-01-29T02:43:00.000-08:00

Закрытие школы на карантин вызвало у школьников массу положительных эмоций! Но советую своим ученикам это время провести с пользой для себя, например, заняться самоподготовкой и самообразованием.

РУССКИЙ ЯЗЫК
1. Выучить все правила на листочке.
2. Выучить материал параграфа 14 (стр. 86 - 87)
3. Доделать распечатанное задание, которое мы начали делать в классе (будет проверочная работа с таким же заданием). Те, кто отсутствовал на этом уроке, выполняют упр. 201 стр. 88.
4. Выполнить упр. 206 стр. 91
5. Пройти тесты онлайн в формате ГИА.

ЛИТЕРАТУРА
1. Выучить стихи: 1 на выбор ("Смерть Поэта" до слов "Сражённый, как и он, безжалостной рукой", или "Родина", или "Пророк"), "И скучно и грустно...", 1 на выбор со стр. 284 - 287)
2. Знать содержание повести "Княжна Мери" из романа М.Ю.Лермонтова "Герой нашего времени".
3. Посмотреть фильмы "Бэла", "Княжна Мери", "Печорин".
3. Прочитать повесть Н.Гоголя "Мёртвые души"

В ДЕМО-2011 по русскому языку произошли изменения!

2011-01-26T10:26:00.000-08:00

Если вас интересует эта информация, то перейдите на блог "По уши в ГИА!"

В успешной сдаче какого учебного предмета уверены мои ученики?

2011-01-21T08:29:00.000-08:00

Готовы ли мои ученики к предстоящим экзаменам?
Сдача какого предмета вызывает у них наибольшее беспокойство?
Занимаются ли они самоподготовкой?

На эти и другие вопросы отвечали ученики 9А класса.

В успешной сдаче какого учебного предмета вы уверены?

54% уверены в успешной сдаче русского языка :)))),
38% - в успешной сдаче алгебры (супер!),
12% - во всех (самоуверенно!),
12% - ни в одном (откуда такой пессимизм?)
8% - в геометрии (смело!)
по 4% - в английском языке, географии, биологии (всё получится!)

Сдача какого учебного предмета вызывает у вас наибольшее беспокойство?

73% - геометрии (учить, учить и ещё раз учить!),
23% - алгебры (ещё есть время на подготовку!),
12% - русского языка, физики (гнать дурные мысли прочь!),
4% - никакого (о, похвально!),
4% - всех (ну не надо так переживать!).

Занимаетесь ли вы самоподготовкой?

65% - от случая к случаю (в таких делах нужна система!),
23% - хотел бы, но не хватает времени (было бы желанье...),
8% - нет желания (печально!),
4% - да, систематически (берите пример!)

Чем пользуетесь при подготовке к экзаменам?

38% - интернет-ресурсами (удобно!),
27% - услугами репетитора (надёжно!),
27% - учебными пособиями (традиционно!),
12% - обращаюсь за помощью к учителю (разумно!).

Ну что ж, экзамены не за горами! Желаю своим ученикам уверенности в собственных знаниях!

Онлайн тесты в формате ГИА

2011-01-21T05:17:00.000-08:00

Предлагаю своим ученикам пройти тесты по русскому языку в режиме ОНЛАЙН, совершенно бесплатно и без регистрации.

Необходимо лишь указать имя и ввести цифровой код.

А результат вы получите сразу же.

Прошлогодние тесты не должны смущать, так как задания во всех тестах однотипные. Разница лишь в количестве вопросов.

Тест 1 (2009 год, уровень А содержит 7 вопросов, уровень В - 14)
Тест 2 (2009 год, уровень А содержит 7 вопросов, уровень В - 14)
Тест 3 (2010 год, уровень А содержит 6 вопросов, уровень В - 14)
Тест 4 (2011 год, уровень А содержит 3 вопросов, уровень В - 14)
Тест 5 (2011 год, уровень А содержит 3 вопросов, уровень В - 14)

Возможно, кто-то из ребят захочет поделиться своими успехами с читателями блога :)

Новости ГИА

2011-01-21T04:13:00.000-08:00

Совсем недавно появилась официальная информация о сроках проведения ГИА в 2011 году.

Согласно проекту, опубликованному Рособрнадзором, ГИА по русскому языку 9-классники будут сдавать 26 мая (чт) 2011 года, а алгебру ровно через неделю - 2 июня (чт).
ЗДЕСЬ вы можете узнать расписание экзаменов по другим предметам.

Ещё одна новость для моих учеников: сдача ГИА для них будет проходить в школе № 108.

Впрочем, как я и предполагала...

Рейтиг активности. Вторая четверть

2011-01-16T08:04:00.000-08:00

Подведём результаты активности учеников 9А класса во 2 четверти.

В этот раз победителем рейтинга активности стала Дегтярёва Ксюша. На её счету участие в 9 классных и школьных мероприятиях.

На 2 месте с разницей всего в 1 балл оказались четверо учеников: Бойко Таня, Копнина Рита, Кузнецова Оля и Чумаченко Артём.

3 место у Зайцевой Насти. Её результат - 7 баллов.

На 4 месте - Телех Сергей, Крысин Дима и Медведева Юля (по 5 баллов у каждого).

На 5 месте - Бизина Лена, Дёгтев Рома, Дорн Костя, Закладная Юля, Ковалёва Катя, Мажугина Света (по 4 балла).

На 6 месте - Горелышева Вика, Шабулина Оля и Марков Сергей (по 3 балла).

На 7 месте - Долгова Настя, Хлебкова Лика, Хлебникова Оля (по 2 балла).

На 8 месте - Иванчукова Вика, Новикова Лера и Рыжов Костя (по 1 баллу).

Вспоминаем новогодний вечер в школе

2011-01-14T05:46:00.000-08:00

Новогодний вечер в школе позади. Чем же удивил наш класс на этот раз?

Во-первых, никто не ожидал, что из нашего Артёма Чумаченко получится такой замечательный Дед Мороз! На этой фотографии его, конечно, трудно узнать, но мы-то знаем, кто скрывается за новогодним костюмом в компании очаровательных снегурочек :)

Во-вторых, наша танцевальная группа "Дежавю" вновь порадовала новыми композициями: зажигательным танцем дикарей и...

... интригующим танцем "Sweet dreams", который в переводе означает "Сладкие мечты"!

Отцы и дети

2011-01-14T05:14:00.000-08:00

Этот трогательный ролик напоминает нам о том, как часто мы бываем нетерпимыми к тем, кто вырастил и воспитал нас.

Но разве они этого заслуживают?

Сказать спасибо никогда не поздно!

2011-01-13T09:09:00.000-08:00

Новогодние праздники уже позади, и хочется ещё раз поблагодарить своих девочек.

Хочу сказать большое, нет, ОГРОМНОЕ спасибо своим ученицам - Тане Бойко, Рите Копниной, Оле Кузнецовой и Насте Зайцевой, которые своими руками и по собственной инициативе, в своё свободное время постарались создать предпраздничную атмосферу и предновогоднее настроение в нашем кабинете, что явилось настоящим (приятным!) сюрпризом для меня и одноклассников :)

Мне захотелось заснять всё, что я увидела, зайдя 28 января в кабинет, на фотоаппарат и поделиться своими впечатлениями с читателями блога.

Вот так выглядел наш кабинет перед новым годом:

Доска превратилась вот в такую гигантскую новогоднюю открытку, а комнатный цветок - в экзотическую ёлку!

Появилась вот такая маленькая новогодняя ёлочка!

На столе красовался вот такой букет из самодельных белоснежных цветов!

Под потолком были развешены вот такие праздничные гирлянды!

А встречала меня вот такая забавная и совсем не страшная баба Яга с новогодним посланием от учеников 9А класса, сделанная руками одной из моих учениц - Шабулиной Олей! За что ей особое спасибо!

Ещё хочу поблагодарить бабушку Артёма Чумаченко, Веру Петровну, которая вырезала для украшения окон в нашем кабинете вот такие изящные снежинки!

Поездка на спектакль "Жена есть жена"

2011-01-13T07:58:00.000-08:00

На зимних каникулах, 7 января, мы впервые посетили Омский академический театр драмы.

Театральная фантазия по рассказам Антона Чехова в одном действии впечатлила своей лёгкостью, юмором, шикарными костюмами и самое главное - талантливой игрой артистов.

Эти немногочисленные фотографии были сделаны на память о замечательной поездке.

Поездка на спектакль-концерт "Есенин"

2011-01-13T07:03:00.000-08:00

20 декабря 2010 года мы с ребятами ездили на спектакль-концерт "Есенин", который блестяще сыграли артисты театра "Галёрка" на сцене ТЮЗа.

Предлагаю вспомнить нашу поездку, посмотрев эти фотографии.

Всё-таки успел!

2011-01-13T01:46:00.000-08:00

Это просто забавный ролик о том, как один жених чуть ли не опоздал на собственную свадьбу :)

Детские отмазки взрослых

2011-01-12T03:48:00.000-08:00

"Курить вредно!"
Эту фразу дети часто слышат от взрослых.
А если взрослые при этом ... курят сами?
Ну, на этот случай у каждого из них нередко находятся самые разные - простите за жаргон! - отмазки.

Примерно такие, как в этом социальном ролике про курение:

P.S.: Увы, мы часто ищем оправдания нашим слабостям :(

Ролик я нашла здесь

Несмотря ни на что!

2011-01-09T05:07:00.000-08:00

Жизнь порой бывает к нам несправедлива.
Что же делать в такие моменты?

Возможно, ответить на этот вопрос вам помогут простые советы матери Терезы.

Люди часто неразумны, нелогичны и эгоистичны.
Несмотря на это, прощайте их!

Если Вы добры, люди могут обвинить вас в эгоистических намерениях.
Несмотря на это, будьте добры!

Если Вы преуспеваете, у Вас появятся не только истинные друзья, но и ложные.
Несмотря на это, преуспевайте!

Если Вы честны и открыты, люди могут обмануть вас.
Несмотря на это, будьте честны и открыты!

То, что Вы строили многие годы, кто-то может разрушить за ночь.
Несмотря на это, стройте!

Если Вы достигнете спокойствия и счастья, люди могут стать завистливыми.
Несмотря на это - будьте счастливы!

То хорошее, что Вы сделали сегодня, люди часто забывают завтра.
Несмотря на это, творите добро!

Отдавайте миру лучшее, что Вы имеете, хоть этого зачастую может быть недостаточно.
Несмотря на это, отдавайте!

Если Вы осуждаете кого-либо, у Вас не остается времени любить его!
Любите! Несмотря ни на что!

Поговорим об ответственности

2011-01-05T12:12:00.000-08:00

Что значит быть ОТВЕТСТВЕННЫМ человеком?
Что такое ответственность?

Давайте разберёмся!

Часто люди под словом ОТВЕТСТВЕННОСТЬ подразумевают слово ОБЯЗАТЕЛЬНОСТЬ.

Правильно ли это?

ОБЯЗАТЕЛЬНОСТЬ — это некоторые обязанности, которые человек взял на себя сам, либо ему поручили. И как правило, обязанности и обязательства - это некий позыв извне к человеку, а ОТВЕТСТВЕННОСТЬ — это то, что он сам на себя берет.

Есть очень хорошая фраза о том, что ОТВЕТСТВЕННОСТЬ нельзя ДАТЬ, ее можно только ВЗЯТЬ.

Если ОБЯЗАТЕЛЬСТВА — это некоторый процесс, то ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, она всегда за результат.

Можно быть человеком ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ, но БЕЗОТВЕТСТВЕННЫМ?

Можно!

Скажем, я работаю уборщицей, в мои обязанности входит мыть пол. ОБЯЗАННОСТИ свои я выполняю — мою пол с утра до вечера. А ОТВЕТСТВЕННОСТЬ моя заключается в том, что пол должен быть чистый. Могу я мыть пол так, чтобы он чистым не был? Могу. Значит, мы доказали, что быть ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ и в то же время БЕЗОТВЕТСТВЕННЫМ можно запросто.

А можно наоборот: быть ОТВЕТСТВЕННЫМ и при этом НЕОБЯЗАТЕЛЬНЫМ?

Тоже можно!

Скажем, получила я этот пол в чистом виде и должна его в таком же виде сдать. И я никого не пускаю в помещение или заставляю людей надевать бахилы —ОБЯЗАННОСТИ свои не выполняю (пол-то не мою!), но за результат ответственна, правда, с превышением полномочий :).

Очень часто, когда люди называют себя или кого-то ОТВЕТСТВЕННЫМИ, имеют ввиду обязательность, исполнительность, пунктуальность, добросовестность выполнения поручения, но ОТВЕТСТВЕННОСТЬ в первую очередь — это ответственность за то, что мы имеем по факту в результате деятельности.

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ — это когда человек отдает себе отчет, что все, что происходит в его жизни, его состоянии, его эмоциях, его событиях на работе и в личной жизни — это все результат, это все следствие его поступков, его действий, его способа смотреть на мир.

К чему это я - про ответственность, про обязательность?
Просто я считаю эти качества очень важными: крайне неприятно иметь дело с безответственным и необязательным человеком. Как правило, с ним вообще не хочется иметь никаких дел.

И как хорошо, что в моём классе есть ответственные и обязательные ученики! И немало! Один из них - Чумаченко Артём. В начале учебного года я попросила Артёма выкладывать на блоге домашние задания для одноклассников и их родителей. Он делает это по сей день без напоминания и задержек! Вот вам достойный пример ответственности и обязательности! Спасибо тебе, Артём!

А кое-кому из моих учеников ещё необходимо работать над собой, чтобы стать ответственными и обязательными людьми...

Источник: статья Анны Мокшанцевой, психолога, психотерапевта.

Кто ты: служанка, принцесса или королева?

2011-01-05T11:15:00.000-08:00

Чем отличается служанка от королевы или принцессы?
И кем из них являешься ты?

Не торопитесь с ответом!
Прочитайте сначала эти постулаты.
Не относитесь к ним слишком серьёзно, но... кое-что стоит принять во внимание =)

СЛУЖАНКИ мечтают о доброй фее, ПРИНЦЕССЫ – о прекрасном принце, КОРОЛЕВЫ не мечтают, а действуют.

СЛУЖАНКИ верят, что чудеса случаются, с ПРИНЦЕССАМИ они действительно случаются, КОРОЛЕВЫ творят их сами.

СЛУЖАНКИ слабы, но кажутся сильными, ПРИНЦЕССЫ сильны, но кажутся слабыми, КОРОЛЕВЫ обходятся без маски.

СЛУЖАНКИ приходят заранее, ПРИНЦЕССЫ являются с опозданием, КОРОЛЕВЫ прибывают вовремя.

СЛУЖАНКИ во всем винят себя, ПРИНЦЕССЫ – других, КОРОЛЕВЫ делают выводы.

СЛУЖАНКИ не умеют побеждать, ПРИНЦЕССЫ не умеют проигрывать, КОРОЛЕВЫ не соревнуются.

СЛУЖАНКАМИ драконы не интересуются, ПРИНЦЕСС драконы едят, с КОРОЛЕВАМИ драконы дружат.

Потому что СЛУЖАНКИ драконами не интересуются, ПРИНЦЕССЫ их боятся, а КОРОЛЕВЫ их приручают.

СЛУЖАНКИ, даже хорошенькие, считают себя дурнушками, ПРИНЦЕССЫ, даже уродливые, считают себя красавицами, у КОРОЛЕВ так и не выдалось времени толком рассмотреть себя в зеркало.

СЛУЖАНКУ можно не заметить, ПРИНЦЕССУ нельзя не заметить, КОРОЛЕВУ нельзя не заметить, когда ей это нужно.

СЛУЖАНКИ покорны, ПРИНЦЕССЫ своенравны, КОРОЛЕВЫ дисциплинированны.

СЛУЖАНКИ хотят получить похвалу, ПРИНЦЕССЫ – внимание, КОРОЛЕВЫ – опыт.

СЛУЖАНКИ сносят унижения, ПРИНЦЕССЫ мстят за них, КОРОЛЕВУ унизить невозможно.

СЛУЖАНКИ любят, ПРИНЦЕССЫ позволяют себя любить, КОРОЛЕВЫ не задумываются – кто кого.

СЛУЖАНКИ всё понимают и терпят, ПРИНЦЕССЫ понимают только то, что хотят, КОРОЛЕВЫ всё понимают и уходят.

СЛУЖАНКИ не умеют требовать, ПРИНЦЕССЫ не умеют ждать, КОРОЛЕВЫ знают, что всему свое время.

СЛУЖАНКИ не хотят взрослеть, ПРИНЦЕССЫ не хотят стареть, КОРОЛЕВЫ знают, что всему свое время.

СЛУЖАНКИ видят мир в черном цвете, ПРИНЦЕССЫ – в розовом, КОРОЛЕВЫ – в черном, розовом и всех остальных цветах.

Со СЛУЖАНКАМИ легко, с ПРИНЦЕССАМИ сложно, с КОРОЛЕВАМИ, по крайней мере, интересно.

Быть СЛУЖАНКОЙ сложно, быть ПРИНЦЕССОЙ легко, быть КОРОЛЕВОЙ, по крайней мере, имеет смысл.

По материалам Интернета

Рейтинг успеваемости. 2 четверть

2011-01-05T10:38:00.000-08:00

Мною был проведён анализ рейтинга успеваемости учеников 9А класса за 2 четверть. И в данной статье я публикую его результаты. Красного цвета цифры - это средний балл успеваемости за 2 чт, а в скобках - средний балл за 1 чт (для сравнения).

1. Бизина Л. - 3,56 (3,46)
2. Бойко Т. - 5,00 (5,00)
3. Горелышева В. - 4,31 (4,15)
4. Дегтярёва К. - 4,62 (4,69)
5. Дёгтев Р. - 3,43 (3,53)
6. Долгова Н. - 4,18 (4,23)
7. Дорн К. - 4,13 (4,25)
8. Зайцева Н. - 4,56 (4,61)
9. Закладная Ю. - 3,93 (4,00)
10.Иванчукова В. - 4,50 (4,00)
11.Клепиков И. - 4,06 (4,38)
12.Ковалёва К. - 3,93 (3,69)
13.Копнина Р. - 4,37 (4,61)
14.Крысин Д. - 3,37 (3,53)
15.Кузнецова О. - 4,18 (4,38)
16.Марков С. - 4,06 (4,25)
17.Мажугина С. - 4,81 (4,69)
18.Медведева Ю. - 3,75 (3,53)
19.Мишин А. - 4,37 (4,30)
20.Новикова Л. - 3,93 (3,76)
21.Рыжов К. - 4,12 (4,69)
22.Телех С. - 4,18 (4,25)
23.Хлебкова А. - 3,62 (3,61)
24.Хлебникова О. - 4,12 (4,23)
25.Чумаченко А. - 4,37 (4,46)
26.Шабулина О. - 4,62 (4,92)
Не изменился средний балл успеваемости у 1 ученицы - Бойко Т.
Таня, так держать!
Повысился у 9 учеников: Бизиной Л., Горелышевой В., Иванчуковой В., Ковалёвой К., Мажугиной С., Медведевой Ю., Мишина А., Новиковой Л., Хлебковой А.
Молодцы! Постарались!

А самое значительное повышение успеваемости наблюдается у Иванчуковой В. Умница, Вика!

Ну а понизился балл у 17 учеников. Многовато =(

Итоги успеваемости. 2 четверть

2011-01-05T09:04:00.000-08:00

Вторая четверть позади.
Пора подводить итоги успеваемости.
На этот раз учеников, закончивших четверть без троек, у нас гораздо меньше, чем в прошлый =(

Смотрите сами!

Отличница 1: Бойко Т.

Ударников 8: Горелышева В., Дегтярёва К., Дорн К., Зайцева Н., Мажугина С., Мишин А., Чумаченко А., Шабулина О. А в 1 четверти было 14!

6 учеников закончили 2 четверть с одной - двумя "3".

3 ученика имеют "3" по трём предметам.

9 человек закончили 2 четверть с четырьмя и более "3".

Таким образом, качество знаний во 2 четверти составило всего 33 % (в прошлой четверти - 56 %).

Есть над чем всем поработать =)

Учим наизусть отрывки из "Евгения Онегина"

2010-12-22T06:35:00.000-08:00

В данной статье публикую отрывки из романа А.С. Пушкина "Евгений Онегин" для заучивания наизусть в 9 классе.

1. Письмо Татьяны к Онегину (учат девочки)
Я к вам пишу - чего же боле?
Что я могу еще сказать?
Теперь, я знаю, в вашей воле
Меня презреньем наказать.
Но вы, к моей несчастной доле
Хоть каплю жалости храня,
Вы не оставите меня.
Сначала я молчать хотела;
Поверьте: моего стыда
Вы не узнали б никогда,
Когда б надежду я имела
Хоть редко, хоть в неделю раз
В деревне нашей видеть вас,
Чтоб только слышать ваши речи,
Вам слово молвить, и потом
Все думать, думать об одном
И день и ночь до новой встречи.
Но говорят, вы нелюдим;
В глуши, в деревне всё вам скучно,
А мы... ничем мы не блестим,
Хоть вам и рады простодушно.

Зачем вы посетили нас?
В глуши забытого селенья
Я никогда не знала б вас,
Не знала б горького мученья.
Души неопытной волненья
Смирив со временем (как знать?),
По сердцу я нашла бы друга,
Была бы верная супруга
И добродетельная мать.

Другой!.. Нет, никому на свете
Не отдала бы сердца я!
То в вышнем суждено совете...
То воля неба: я твоя;
Вся жизнь моя была залогом
Свиданья верного с тобой;
Я знаю, ты мне послан богом,
До гроба ты хранитель мой...
Ты в сновиденьях мне являлся,
Незримый, ты мне был уж мил,
Твой чудный взгляд меня томил,
В душе твой голос раздавался
Давно... нет, это был не сон!
Ты чуть вошел, я вмиг узнала,
Вся обомлела, запылала
И в мыслях молвила: вот он!
Не правда ль? я тебя слыхала:
Ты говорил со мной в тиши,
Когда я бедным помогала
Или молитвой услаждала
Тоску волнуемой души?
И в это самое мгновенье
Не ты ли, милое виденье,
В прозрачной темноте мелькнул,
Приникнул тихо к изголовью?
Не ты ль, с отрадой и любовью,
Слова надежды мне шепнул?
Кто ты, мой ангел ли хранитель,
Или коварный искуситель:
Мои сомненья разреши.
Быть может, это всё пустое,
Обман неопытной души!
И суждено совсем иное...
Но так и быть! Судьбу мою
Отныне я тебе вручаю,
Перед тобою слезы лью,
Твоей защиты умоляю...
Вообрази: я здесь одна,
Никто меня не понимает,
Рассудок мой изнемогает,
И молча гибнуть я должна.
Я жду тебя: единым взором
Надежды сердца оживи,
Иль сон тяжелый перерви,
Увы, заслуженным укором!

Кончаю! Страшно перечесть...
Стыдом и страхом замираю...
Но мне порукой ваша честь,
И смело ей себя вверяю...

2. Письмо Онегина к Татьяне (учат мальчики)
Предвижу всё: вас оскорбит
Печальной тайны объясненье.
Какое горькое презренье
Ваш гордый взгляд изобразит!
Чего хочу? с какою целью
Открою душу вам свою?
Какому злобному веселью,
Быть может, повод подаю!

Случайно вас когда-то встретя,
В вас искру нежности заметя,
Я ей поверить не посмел:
Привычке милой не дал ходу;
Свою постылую свободу
Я потерять не захотел.
Еще одно нас разлучило...
Несчастной жертвой Ленской пал...
Ото всего, что сердцу мило,
Тогда я сердце оторвал;
Чужой для всех, ничем не связан,
Я думал: вольность и покой
Замена счастью. Боже мой!
Как я ошибся, как наказан!

Нет, поминутно видеть вас,
Повсюду следовать за вами,
Улыбку уст, движенье глаз
Ловить влюбленными глазами,
Внимать вам долго, понимать
Душой всё ваше совершенство,
Пред вами в муках замирать,
Бледнеть и гаснуть... вот блаженство!

И я лишен того: для вас
Тащусь повсюду наудачу;
Мне дорог день, мне дорог час:
А я в напрасной скуке трачу
Судьбой отсчитанные дни.
И так уж тягостны они.
Я знаю: век уж мой измерен;
Но чтоб продлилась жизнь моя,
Я утром должен быть уверен,
Что с вами днем увижусь я...

Боюсь: в мольбе моей смиренной
Увидит ваш суровый взор
Затеи хитрости презренной -
И слышу гневный ваш укор.
Когда б вы знали, как ужасно
Томиться жаждою любви,
Пылать - и разумом всечасно
Смирять волнение в крови;
Желать обнять у вас колени,
И, зарыдав, у ваших ног
Излить мольбы, признанья, пени,
Всё, всё, что выразить бы мог.
А между тем притворным хладом
Вооружать и речь и взор,
Вести спокойный разговор,
Глядеть на вас веселым взглядом!..

Но так и быть: я сам себе
Противиться не в силах боле;
Всё решено: я в вашей воле,
И предаюсь моей судьбе.

3. Фрагменты о природе (учат все ученики 1 фрагмент из двух)

Фрагмент № 1
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.

Встает заря во мгле холодной;
На нивах шум работ умолк;
С своей волчихою голодной
Выходит на дорогу волк;
Его почуя, конь дорожный
Храпит - и путник осторожный
Несется в гору во весь дух;
На утренней заре пастух
Не гонит уж коров из хлева,
И в час полуденный в кружок
Их не зовет его рожок;
В избушке распевая, дева
Прядет, и, зимних друг ночей,
Трещит лучинка перед ней.

И вот уже трещат морозы
И серебрятся средь полей...
(Читатель ждет уж рифмы розы;
На, вот возьми ее скорей!)
Опрятней модного паркета
Блистает речка, льдом одета.
Мальчишек радостный народ
Коньками звучно режет лед;
На красных лапках гусь тяжелый,
Задумав плыть по лону вод,
Ступает бережно на лед,
Скользит и падает; веселый
Мелькает, вьется первый снег,
Звездами падая на брег.

Фрамент № 2
В тот год осенняя погода
Стояла долго на дворе,
Зимы ждала, ждала природа.
Снег выпал только в январе
На третье в ночь. Проснувшись рано,
В окно увидела Татьяна
Поутру побелевший двор,
Куртины, кровли и забор,
На стеклах легкие узоры,
Деревья в зимнем серебре,
Сорок веселых на дворе
И мягко устланные горы
Зимы блистательным ковром.
Все ярко, все бело кругом.

Зима!.. Крестьянин, торжествуя,
На дровнях обновляет путь;
Его лошадка, снег почуя,
Плетется рысью как-нибудь;
Бразды пушистые взрывая,
Летит кибитка удалая;
Ямщик сидит на облучке
В тулупе, в красном кушаке.
Вот бегает дворовый мальчик,
В салазки жучку посадив,
Себя в коня преобразив;
Шалун уж заморозил пальчик:
Ему и больно и смешно,
А мать грозит ему в окно...

Плюс этот:

Гонимы вешними лучами,

С окрестных гор уже снега
Сбежали мутными ручьями
На потопленные луга.
Улыбкой ясною природа
Сквозь сон встречает утро года;
Синея блещут небеса.
Еще прозрачные, леса
Как будто пухом зеленеют.
Пчела за данью полевой
Летит из кельи восковой.
Долины сохнут и пестреют;
Стада шумят, и соловей
Уж пел в безмолвии ночей.

Сексуальные отношения. Чем раньше, тем лучше?

2010-12-17T10:16:00.000-08:00

Ни для кого не секрет, что наша современная культура пропитана сексом. Нас постоянно бомбардируют с экранов телевизоров и киноэкранов. Интернет прямо-таки кишит рекламой порнографического содержания. Общество кажется помешанным на сексе. Не каждый подросток способен устоять перед этой сексуальной атакой. Быть нормальным в 16 лет — означает заниматься сексом, а оставаться девственником — значит прослыть по меньшей мере «белой вороной». Такова мораль нынешних тинейджеров. По данным статистики, половую жизнь они начинают уже в 14–15 лет, а в отдельных случаях и в 12. Кошмар? Или норма?

Разобраться в этом вопросе я предложила читателям блога. Итак, как они относятся к ранним сексуальным отношениям?

1 % заявили о том, что секс - это сейчас модно, и надо жить в ногу со временем.

7 % кажется, что секс - это прекрасно, и чем раньше начнёшь, тем лучше.

12 % думают, что это нормально: все подростки сейчас занимаются сексом.

Но 23 % с этим утверждением не согласны, так как считают, что ранний секс наносит большой вред организму и психике подростка.

26 % утверждают, что ранний секс - это признак распущенности.

60 % опрошенных считают, что не надо торопиться, всему своё время.

Таким образом, лишь 20 % участников опроса поддерживают ранние сексуальные отношения. Большинство же не одобряет секс в 14 лет. И в этом есть смысл.

Приведу несколько фактов.

Факт 1. Формирование личности
Дело в том, что на каждом этапе развития в человеке формируются определенные психические функции. Так, от 12 до 15 и даже до 18 лет закладывается такое понятие, как верность. Затем до 25 лет происходит осознание понятия любви. Ранний секс приводит к сбою поэтапного формирования личности. Получается, что подростки реализуют с помощью секса только грубую энергию, не понимая, что такое любовь.

Факт 2. Психика
Подростковый секс может привести к неадекватным психическим реакциям, если случилось насилие или все прошло крайне неудачно. Ведь первый опыт часто — это стыд, боль, неловкость. И потом, если попытки заниматься сексом будут и далее неудачными, неустойчивая подростковая психика может оказаться сильно раненной. Американские психологи провели исследования и выяснили, что ранний сексуальный опыт способствует развитию подростковой депрессии и даже может привести к суициду.

Факт 3. Учёба
У сексуально активных подростков учебная успеваемость и дисциплина несколько ниже, чем у девственников. Среди них в два с половиной раза больше второгодников и тех, кого учителям приходится отстранять от занятий. Планирующих продолжить учебу в вузе среди них на 10 процентов меньше. Курящих и пьющих среди сексуально активных шестнадцатилетних втрое больше, чем среди девственников.

Факт 4. Заболевания
Наиболее грозным последствием раннего секса из-за незнания элементарных правил гигиены и предохранения может стать заражение венерическими болезнями, ВИЧ-инфекцией. Любая случайная половая связь может явиться причиной одного из венерических заболеваний, которое нередко протекает скрыто, без всяких проявлений, что может привести к таким тяжелым последствиям, как импотенция и бесплодие, развитие запущенных форм сифилиса, СПИДа.

Факт 5. Ранняя беременность
Беременность и рождение ребенка - это очень ответственный этап в жизни женщины. Акушеры-гинекологи стараются привить женщинам мысль, что беременность должна планироваться заранее. Женщина должна быть готова к ней и физически, и психологически. Возможно ли это, если тебе всего 15 лет? Беременность у подростков создает тем более высокий риск для здоровья, чем они моложе (он особенно значителен для 13-16-летних). При родах у подростков отмечается повышенный уровень материнской смертности. Дети, рожденные подростками, имеют малый вес при рождении и почти вдвое чаще умирают в младенчестве, чем дети 20-30-летних женщин. У подростков на 11% выше риск рождения ребенка с врожденными аномалиями. Ранняя беременность - это чаще всего трагедия для юной девушки. И в большинстве случаев она заканчивается абортом, последствиями которого неизбежно становятся физические, моральные и духовные страдания.

Факт 6. Причина возникновения сексуальных проблем
Все сексуальные проблемы подростков возникают от неблагополучия в семье, необразованности, отсутствия эротической культуры и психологических комплексов. Подростки – это уже не дети, но и не взрослые. И в тоже время, это самая гиперсексуальная возрастная категория, им сложно управлять своей природой, и непреодолимо тянет как можно быстрее познать секреты взрослой жизни. Когда подросток психологически еще не сформирован как социальная личность, он начинает самоутверждаться не за счет своих личностных качеств, а за счет телесности. При этом, чем личность менее зрелая, тем больше у нее потребности в сексе.

У каждого подростка есть свои мечты. Все без исключения хотят любви. И она обязательно случится. И, если есть голова на плечах, то вы знаете, что проявлять любовь можно по-разному. Не торопитесь расставаться с детством, ведь жизнь одна и 15 лет бывает только раз.

Утром мимо корявого тополя

Чье-то детство в сандалях протопало.

Я за ним из окошка следила:

Детство с куклой в руках уходило…
По материалам Интернета

Поездка на балет "Лабиринт"

2010-11-25T05:28:00.000-08:00

24 ноября мы совершили поездку в Музыкальный театр на модерн-балет "Лабиринт". Что такое балет - знают все. А вот слово "модерн" означает "современный". В балете "Лабиринт" звучит музыка в стиле "техно" (песни Виктора Цоя, группы "Rammstein" и другие современные композиции). О чём рассказали нам артисты балета?

Это все та же извечная история Ромео и Джульетты, только зажатая между железом и бетоном, подсвеченная неоновым светом и отраженная в кривых зеркалах. Острая смена музыкальных ритмов, формирующихся из техно-рока, техно-танго и индастриэл, похожа на пульсацию сердца, когда ты не знаешь о силе следующего удара...

Спешат, скользят по жизни подростки, стекаются со всех сторон и вновь расходятся. И каждый погружен в свои дела, каждый из них идет своим путем, у каждого — своя жизнь, свой Танец. Для каждого из них — свой вход в Лабиринт.
Подобные бледным теням в серо-голубых смирительных рубашках бродят подростки под внимательным надзором врачей психиатрической больницы... Они обессилены и уже не в состоянии жить. Они медленно умирают.

Спектакль очень зрелищный, яркий, впечатляющий, заставляющий задуматься о смысле жизни. Ребята остались довольны просмотром. И я тоже...

Эти снимки были сделаны в фойе театра перед представлением.

Оригинальный взгляд на человеческий организм

2010-11-20T11:51:00.000-08:00

Все знают, как устроено тело человека внутри.

Предлагаю вам взглянуть на свой организм с иной стороны: как на мощный индустриальный цех, работа в котором идёт беспрерывно.

Смотрите внимательно!

Der Mensch als Industriepalast [Man as Industrial Palace] from Henning Lederer on Vimeo.

Проводим инструктаж

2010-11-19T10:59:00.000-08:00

Teбя не обеспечили инструкцией к жизни в момент твоего рождения?

Тогда проведём инструктаж прямо сейчас. Ещё не поздно.

1. Ты получишь тело. Оно может тебе нравиться или не нравиться, но это единственное, что точно будет в твоем распоряжении до конца твоих дней.
2. Тебе придется учиться в школе под названием Жизнь на планете Земля. Каждый человек и каждое событие — твой универсальный учитель.

3. Не существует ошибок, только уроки. Неудачи — неотъемлемая часть успеха. Невинных жертв нет — все только студенты.
4. Урок будет повторяться в разнообразнейших формах, пока не будет усвоен полностью. Если не усвоишь легкие уроки — они станут труднее. Когда усвоишь — перейдешь к следующему уроку.

5. Внешние проблемы — точное отражение твоего внутреннего состояния. Если изменишь свой внутренний мир — внешний мир так же изменится для тебя.
6. Ты поймешь, что урок усвоен, когда твое поведение и отношение к страданиям изменятся. Мудрость достигается практикой. Немного чего-то лучше, чем много ничего.

7. Нет места и времени лучше, чем "здесь и сейчас". "Там" ничуть не лучше, чем "здесь". Когда твое "там" станет "здесь", ты получишь другое "там", которое опять будет казаться лучше, чем "здесь".

8. Другие — всего лишь твое отражение. Ты не можешь любить или ненавидеть то, что есть в других, если это не отражает твоих собственных качеств.

9. Жизнь мастерит раму, а картину пишешь ты. Если ты не возьмешь ответственность за написание картины, то за тебя её напишут другие.

10. Ты получишь все, что захочешь. Твои прошлые и настоящие желания и мысли определяют твое будущее.

11. В определении "правильного" и "неправильного", мораль - плохой помощник. Делай лучшее из возможного.

12. Все ответы находятся в тебе. Ты знаешь больше, чем написано в книгах. Все, что ты должен делать - смотреть в себя, слушать себя и доверять себе.

13. Ты забудешь обо всем этом.

14. Ты вспомнишь об этом всегда, когда захочешь.

Прошёл инструктаж? Поставь подпись!

Источник

Настоящая любовь...Какая она?

2010-11-19T10:21:00.000-08:00

Пожалуй, один из важных вопросов, который волнует девятиклассников, - это отношения между парнем и девушкой.

Конечно, в СМИ можно найти море информации на эту тему. Но, к сожалению, мои уже повзрослевшие, но ещё незрелые ученики в силу своей неопытности не в состоянии сориентироваться в таком объёме информации и выбрать то, что поможет избежать в жизни ошибок.

Поэтому я решила пригласить в нашу школу представителя общественной организации "Начало".

Встреча состоялась 16 ноября. Приехала приятная девушка по имени Наталья, студентка, и так ненавязчиво и интересно рассказала моим девочкам о том, какими должны быть добрачные отношения подростков, чего нужно опасаться и как сохранить своё достоинство. Слова Натальи звучали настолько убедительно, что девчонки слушали её с большим вниманием, и, мне кажется, очень многое поняли.

Завершил беседу ролик о том, какой должна быть настоящая любовь. Печальная, но красивая история тронула моих девочек. Захотелось пережить её снова. И вот, благодаря одной из моих учениц, Дегтярёвой Ксюше, которая нашла фильм в Интернете и прислала мне ссылку на него, мы можем посмотреть его ещё не один раз.

Огорчило меня лишь то, что в этот день не состоялась такая же беседа для мальчиков. Но, думаю, это произойдёт в самое ближайшее время.

"Океан Эльзы". Самое любимое...

2010-11-15T10:06:00.000-08:00

Спешу поделиться с читателями Нашей территории своими пристрастиями.
На этот раз целый всплеск эмоций вызвала у меня украинская группа с красивым названием "Океан Эльзы". Да, песни этой группы - на самом деле океан эмоций и чувств! Удивительная музыка! Причём, незнание украинского языка нисколько не мешает её восприятию. Наоборот, украинский говор придаёт песням С.Вакарчука особенный стиль и звучание.
Я выбрала из альбомов "Океана Эльзы" самое любимое...

"Я так хочу"

"Сосны"

"Така як ти"

"Без бою"

"Холодно"

Оказывается, совсем недавно эта группа гастролировала в Омске! Эх! Почему я об этом узнала только спустя месяц?

Подробнее о группе можно прочитать ЗДЕСЬ.

"Юнона и Авось"

2010-11-13T10:13:00.000-08:00

В 7 классе мы с ребятами ездили в Музыкальный театр на рок-балет "Юнона и Авось".
Помню, какое сильное впечатление произвела на нас музыка А.Рыбникова и стихи А.Вознесенского! Я знаю, что некоторым моим девочкам захотелось вновь услышать мелодии, ставшие любимыми.
У них есть возможность прямо сейчас не только послушать музыку, но и посмотреть отрывки из спектакля.

"Белый шиповник"

Песня моряков "Авось"

"Аллилуя"

"Я тебя никогда не забуду"

"Ангел, стань человеком"

Здесь можно прочитать историю создания оперы.